不少家長投訴家中幼兒坐不定、不專心、不聽指示、停不下來、做事混亂和沒條理。這些行為往往令家長於日常管教中，倍感頭痛。其實幼兒這些行為表現，可整合分析為執行功能發展上的挑戰。執行功能是建構在其他較基本的認知能力之上，是一組高層次的認知功能，是腦部的中央控制台。執行功能是為個體的意識和行為進行貫通、監督和控制各種操作過程。

本會兒童啟迪中心的資深幼兒成長及發展導師為2至6歲幼兒設計了一些遊戲，使家長與幼兒容易在家一起進行活動，協助家長培育幼兒的執行功能發展。有關詳細內容，請閱讀全文。