研究指出，透過提供可實現及具獎勵性的等待練習，能讓幼兒逐漸養成等待的習慣，亦能減低孩子厭惡等待的感覺。家長不妨透過以下的小點子，於日常生活中訓練孩子的等待能力。

相信不少家長都會認同玩具對孩子是十分重要的，但玩具的種類與兒童成長發展的關係，各位家長又是否掌握？同時，家長為子女選擇玩具時是否也會感到懊惱？

為人父母，在與小朋友溝通的問題上，有時候會感到不知所措。父母有感很多情況都曾敎導過小朋友，為什麼他好像不懂做；有時好言相勸，但小朋友卻不領情，愛理不理⋯ ⋯ 家長也會徘徊在生氣和擔心之間，既擔心小朋友不懂世事，但他們不懂人情世故的態度又領令家長十分氣憤。

不時聽到家長投訴小朋友不聽話，說孩子什麼也不聽，令家長們十分傷腦筋，想起子女有不同的行為問題，都會覺得十分困擾而方寸大亂！ 一般家長都會想盡辦法，防止孩子有不恰當的行為，可惜很多時卻遺忘了最基本幫助子女培養好行為的方法。

如果問問身邊的小朋友，他們大多都會記得父母責備過自己的說話。「我爸爸媽媽成日都鬧我，我最記得佢哋講過：功課都交唔齊，你唔好去死？！」這樣令人難受的說話，會對小朋友造成什麼影響？

家長在管教小朋友時總會有大動肝火的時候，例如：叫了無數次吃飯卻絲毫不動、要求他們收拾玩具時卻沒有妥善做好，反而愈弄愈亂。到底是不是因為小朋友故意作對，才無法達到家長的要求及指示？