【寶寶溝通】Time-Out有用嗎？讓孩子情緒風暴中穩定下來的貼士
「企埋牆，數10聲就要靜晒唔准喊！」請問各位家長有沒有覺得這句說話似曾相識呢？無錯，這就是家長經常使用又非常有用的「Time-Out」(暫停隔離法)了！然而，雖然在使用「Time-Out」時幼兒能很快冷靜下來，但在過程中，家長有沒有覺得在當中忽略了些甚麼呢？
親子共讀技巧—用繪本教導「噴火龍」、「大喊包」調節情緒、面對困難
幼兒早在1-3歲便有快樂、傷心等基本情緒；踏入4-5歲的階段，複雜情緒如妒忌、內疚等會逐漸出現，家長可以怎樣引導孩子學習控制及調節情緒呢？
讓兒童成為遊戲的主人！Free Play讓孩子學習自主、解難和發揮創意
「玩」是兒童與生俱來的天性，如呼吸一樣重要，亦是他們的基本需要。教育局於2017年《幼稚園教育課程指引》建議，幼稚園應每天安排指定時間，讓幼兒參與「自由遊戲」（Free Play），引起了業界及家長的熱烈討論，不少幼稚園更致力推動兒童從「自由遊戲」中學習。
從學前年齡開始學情緒管理—耶魯大學R.U.L.E.R.心法
「PaMa Kids幼兒發展及親職教育服務計劃」與大家分享由「耶魯大學情緒智力中心」研發的情緒應對策略，教導孩子利用R.U.L.E.R. 5個心法，即Recognising（辨識）、Understanding（理解）、Labeling（標記）、Expressing（表達）、Regulating（調適），簡稱R.U.L.E.R.，讓孩子好好管理情緒。
扮病、唔想玩、無食慾——悠長假期令孩子不想上學？3招助適應復課生活
每當面對新的學習環境及學習壓力，不少孩子都會出現不同程度的適應困難。在此，我們將會為家長介紹3個實用小錦囊，讓孩子在身心都可以作好復課的準備，盡快適應復課生活及舒解學習壓力。
好好善用防疫假期 3個方法促進孩子社交情緒發展
對於疫情的控制，我們可做的固然有限，但對於小朋友在家學習方面，家長除了幫忙下載工作紙、督促孩子網上學習、監察孩子學習進度外，不妨善用這漫長的抗疫假期，在家培養小朋友的社交情緒發展。
藝術啟蒙——打開正向教育的大門
學前教育是人生啟蒙的最初階段，本會中銀幼兒學校於2018–2019年舉辦了以「愛．藝術」為主題的藝術週，配合中大正向教育提倡的核心價值「愛」和「樂」，鼓勵家長和幼兒「樂」於創作，以藝術作品具體地呈現和表達「愛」。
0歲開始親子共讀？專家教4招培養寶寶愛閱讀！
雖然俗語有話：「開卷有益。」但0歲的寶寶又不會認字，閱讀對他們有甚麼好處呢？對0歲的寶寶而言，閱讀是刺激腦部發育的元素，透過閱讀，不但可以認識世界，亦可增強語言、創意、專注及社交等發展能力。而親子共讀，更是營造親密時光的好機會，可以促進爸媽與寶寶之間的關係。
幼兒唔肯戴口罩？社工教4個方法讓孩子樂於戴口罩！
最近傳染病肆虐，家長和幼兒外出時也必須戴口罩以減低被傳染病傳染的風險。然而，不少家長亦有跟我分享過，幼兒不太喜歡戴口罩，也會經常去用手玩弄口罩、甚至直接把口罩除下！令他們更擔心當中的衛生問題。
成為自動自覺的小孩！5步培養出孩子責任感
要培養出孩子的責任感，父母必先讓他們了解自己的角色和責任，並清楚解釋要求及與孩子共同訂立出合理的目標。此外，亦要貫徹「自己的事自己做」的原則，切勿「孩子的事父母做」，還要多利用即時讚賞來鞏固孩子負責任的觀念。
別成為壓抑的「乖孩子」！4步教導孩子與情緒好好相處
家長若往往只著眼處理孩子的行為，而忽略回應他們的情緒，長遠可能會令孩子成為一個為了討人歡心，而壓抑負面情緒的「乖孩子」，更甚會認定自己是個永遠無法得到家長認同的「壞孩子」。因此，如何讓小朋友認識、接納及正面表達自己的情緒，對孩子的心理健康相當重要。
幼兒會讚壞？社工教3個方法讚出孩子好品格
對於讚賞，家長們都有不同的看法。有些家長認為幼兒不能稱讚得太多，因為過分的稱讚會令他們囂張、自大。亦有部份家長認為稱讚能令幼兒建立好行為，做起事情上來事半功倍。究竟讚賞對幼兒來說是好還是不好？